Wutbürger, Dosenpfand, Femitainment: het zijn zomaar drie woorden die in het afgelopen decennium aan de Duitse taal zijn toegevoegd. ‚Unsere Wörter des Jahrzehnts. 2000 bis 2010 – Von Abfrühstücken bis Zwischenparken“ brengt een selectie van die nieuwe woorden samen, meldt Duitslandweb.nl
YouTube is een aardige graadmeter of iets populair is „onder de jeugd“. Bij „Allein gegen die Zeit“ is dat duidelijk het geval, gezien de vele filmpjes en reacties: „Kika ist eigentlich voll kindisch aber die serie ist hamma“ luidde een van de reacties op YouTube over deze TV-serie op het Kinderkanal van ARD/ZDF Kika.
De actieserie is uitgezonden in 2010, werd een grote hit en sleepte en passant een berg prijzen binnen. En het helpt ook dat een van de acteurs behoorlijk lijkt op Justin Bieber, de meidentienerafgod van het moment. Het leuke nieuws is dat je alle 13 delen op YouTube kunt bekijken (geüpload door fans) en als gevolg van mijn kindische Begeisterung tijdens een vakantiedagje opeens 01.45 op het klokje van mijn PC zag…. Kortom: Best een spannende serie!!
Het verhaal
Een vijftal kids moet nablijven op school, terwijl een paar deuren verder in de gang de nablijfdocent nog een scheikundeklas onder zijn hoede heeft. En dan wordt de school bestormd door gemaskerde types in zwarte kleding en hermetisch van de buitenwereld afgesloten. Ze zijn uit op de vader van een van de nieuwe jongens op school. Die blijkt behalve leraar ook uitvinder te zijn. Zijn uitvinding is het doelwit van de boeven en van personen in de hoogste kringen. Zelfs de politie zit in het complot. Maar ze hebben allemaal niet gerekend met de doortastendheid van onze jongens en meiden…
Bijzonderheden
De serie wordt in ‚realtime‘ verteld, als een race tegen de klok in de stijl van de Amerikaanse serie 24. Prettig vond ik dat er weliswaar snel, maar vaak ook duidelijk gesproken wordt. Er zijn veel spannende, maar ook grappige en ontroerende scenes en de karakters krijgen ook een beetje kleur, anders dan in veel wat simpeler kinderseries. Het camerawerk vond ik erg goed. De dialogen zijn goed gescript, er zitten ‚coole‘ onliners bij zonder dat het daarom zo nodig telkens moet gaan.
Of ik daar in mijn lessen 13 keer 25 minuten voor vrij zou maken?
Waarschijnlijk toch niet, maar een aantal delen lijken me best aardig. Enthousiaste leerlingen kunnen op YouTube de andere delen makkelijk vinden. Eén kritiekpunt heb ik wel: Het verhaal wordt mijns inziens een beetje „gerekt“. Je zou ook een aantal delen tussenin kunnen weglaten en het laatste deel nog kunnen laten zien. Want je wil toch weten hoe het goed afloopt, toch? Op een gegeven moment heb je het gevoel dat de kids zich nu in totaal 100 keer achter een deur, pilaar, onder een tafel of waar dan ook verstopt hebben en dat de boeven nu wel stuitend dom zijn. Het blijft een kinderserie voor pakweg 8-10 jarigen, maar hij oogt niet zo, ook vanwege de ontluikende liefde tussen onze helden, die galant mee verteld wordt.
Voor welke klassen?
Qua leeftijdsgroep is dit iets voor onze brugklassers en tweedeklassers, maar ik vrees dat hun talenkennis te gering is om de Duitse taal in de serie bij te kunnen houden. De actie is zo overduidelijk aanwezig dat je hem ook zonder taal vrij goed zou kunnen volgen. Maar ik heb dan altijd het gevoel dat het rendement dan te beperkt is: „Hé, een leuke serie uit Duitsland“ en „Ik verstond dat hij zei: „Hallo Leo“ enzovoort. Daarom zou ik hem eerder in klas 3HV uitproberen, een beetje in het midden of einde van het schooljaar. Ik leg vaak uit dat het verhaal voor hen aan de simpele kant is, maar dat het Duits voor hen juist weer pittig is.
DVD?
Zoals zo vaak kunnen wij als Deutschlehrer im Ausland wel van de DVD genieten, maar… zonder ondertiteling. (Ondertiteling kost veel geld en als de markt niet aantrekkelijk genoeg is, komt die er niet. En om een jeugdfilm of een serie te kunnen verkopen naar het buitenland is het slimmer om hem in het Engels te ondertitelen, zodat buitenlandse inkopers hem makkelijker oppikken. )
Website en vervolg
De serie heeft een speciale site, waarop je interviews kunt zien met de acteurs,korte beschrijvingen van alle afleveringen, foto’s enzovoort: www.agdz.de Inmiddels is een tweede reeks opgenomen.
Deel 1
Meteen even naar deel 1 kijken? Die vond ik hier op YouTube
Ik heb goede voornemens voor het nieuwe schooljaar. Ik zoek in de regio Nijmegen een intervisiegroep voor docenten. Tot nu toe heeft mijn zoeken nog niets opgeleverd. Heeft misschien iemand een tip? Bij voorbaat dank.
Groet,
Horst B.
Vanaf juli in Duitsland in de Kinos: „Eigentlich ist Eva glücklich – auch wenn ihre Familie etwas seltsam ist: Oma sprengt ihren alten Staubsauger mit China-Böllern in die Luft, Vater sitzt in Schlips und Kragen im Park und schreibt Bewerbungen, Mutter ist im Dauer-Kaufrausch und Evas kleinkrimineller Onkel Bernie landet mit seiner Band einen Flop nach dem anderen. Und dann ist da noch Evas Tourette-Syndrom, das auch in ihrem sonstigen Alltag immer wieder für Probleme und komische Situationen sorgt. Im Kreise ihrer Familie, die ihre Krankheit kennt und akzeptiert, fühlt sich Eva aber geborgen und sicher. Kein Zucken und kein Pöbeln, höchstens mal ein kleiner Fluch oder ein freundlicher Hitlergruß – solange sie zuhause ist, ist alles gut. Die Situation ändert sich jedoch schlagartig als Evas Vater ein Job in Berlin angeboten wird. Muss Eva nun ihre vertraute Umgebung verlassen? Ein Plan muss her und zwar schnell. Denn eins ist für Eva klar: nach Berlin geht sie auf gar keinen Fall!“
Een fraai lied over Berlijn van SEEED, de band waarin je ook Peter Fox (Haus am See) weer ziet. De songtekst kun je door even te Googelen makkelijk vinden. Pittig qua tempo en tekst, dus meer iets voor de klas 3 en hoger. Ideaal ter voorbereiding op een reis naar de Duitse hoofdstad!
Verleden week organiseerde het sectiebestuur Duits een drietal bijeenkomsten naar aanleiding van het eindexamen vmbo GL/TL. De verslagen daarvan kunt u nalezen op de website van Levende Talen onder talensecties/Duits.
Tevens ontvingen we een groot aantal mails van docenten die niet op een van de bijeenkomsten aanwezig konden zijn maar wel hun mening over dit examen kenbaar wilden maken. Dit alles is naar het CvE gestuurd en onze hoop is erop gevestigd dat een en ander effect zal hebben.
Waarom zou je Duits leren? Voor veel leerlingen best wel een ver-van-mijn-bed-show. Daarom is er behoefte aan concrete voorbeelden. Misschien is dit een aardige voor je leerlingen: Op BNR Nieuwsradio was tijdens de uitzending van De Nationale Autoshow van 9 juni 2011 Paul Brussaard te gast, oprichter en directeur van Bruseco. Dit Nederlandse bedrijf leidt directiechauffeurs op en is in Duitsland – nota bene het auto-walhalla! – de enige die directiechauffeurs mag opleiden. Hij vertelt ook over zaken doen in Duitsland, waarom hij Duits leerde, hoe Nederlanders en Duitsers autorijden (en waarom) en hoe dat de combinatie Nederlanders en Duitsers juist TOP is als het gaat om zaken doen! Luister / download hieronder een verkorte versie (MP3 bestand) van het interview. Het duurt 8 minuten.
S
arah viert vandaag haar 18e verjaardag. De halve familie komt opdraven om het te vieren. Maar Sarah heeft een zware ziekte en het is nog maar de vraag of ze het zal overleven. Haar broer Florian merkt dat alles, maar dan ook alles altijd om Sarah draait. Het wordt hem te veel. Zonder toestemming van zijn ouders besluit hij aan een voetbalkamp in Nederland mee te doen, waar ook al zijn vrienden aan meedoen. Een leuke tijd, weg van alle zorgen, dat is het plan. Dat lijkt ook even te lukken. Maar zijn geweten en het lot van zijn zus reizen met hem mee…
Leestip: Een zware ziekte in de familie is natuurlijk een serieus onderwerp, maar in dit boek wordt het niet alleen maar loodzwaar besproken. Het gaat ook over plezier, vriendschap en liefde.
Niveau inschatting:
Vanaf eind 4havo. Ik vond het een heel aardig boek! Een origineel thema ook, omdat nu eens het perspectief van een gezinslid van iemand met een zware ziekte in beeld gebracht wordt. Hoewel er op 144 bladzijden natuurlijk niet uitvoerig de ruimte voor is, komen ook de verschillende karakters van Florians vrienden en vriendinnen aan bod en hoe zij met de situatie omgaan. De vrienden weten niet altijd hoe ze moeten reageren, en Florian zelf weet het soms ook niet meer. Tijdens veel momenten speelt het lot van zijn zus daarin een rol, het haalt hem altijd en overal weer in.
Jugendbuch des Monats Juni 2011, Deutsche Akademie für Kinder- und Jugendliteratur
Durchgebrannt – Kristina Dunker
dtv pocket
144 blz.
ISBN 978-3-423-78251-7
1. Auflage, März 2011
Deze tip en meer vind je ook op de pagina:
Boektips: http://www.duits.de/literatuur/boektips
Al jaren maak ik gebruik van de Lesekiste A en B (Titels zoals Der Babysitter, Julia und Zebo) om het leesplezier van mijn leerlingen te stimuleren en hun beginnersleesvaardigheid te vergroten.
De leerlingen mogen tijdens vrije momenten zelfstandig met de Lesekiste(n) aan de slag.
Na dit jarenlange gebruik beginnen de boekjes nogal te verslijten. Wie heeft nog zo’n kist op school staan en gebruikt hem niet meer? Ik zou die dan graag willen overnemen (tegen een redelijke prijs).
Graag een mailtje naar m.magielse@zoommavo.nl
Bij voorbaat bedankt voor je reactie.
Nena – dat is toch zoiets als de Olvarit van het Duits: wie is er niet mee groot geworden? Nena begrijpt gelukkig ook dat klas 2 ook graag een niet al te moeilijk en meezingbaar liedje nodig heeft. Danke Nena!