Een verzoek voor mensen die dingen heeeeel lang bewaren: Wie heeft de verfilming van het Theaterstück „Voll auf der Rolle“ van Leonie Ossowski voor mij? Ik ben bezig met het Thema Vorurteile en we lezen het stuk. Ik weet van vroeger dat de verfilming van het Grippstheater erg goed is. Bij voorbaat dank voor jullie meedenken en/of hulp!
Eindelijk, op veler verzoek: Een pagina met fraaie en bruikbare video’s van Duitse popmuziek in je lessen. Veel van die video’s zag je hier de revue passeren, maar dit is natuurlijk niet echt de plek waar je je leerlingen naar toe stuurt.
De nieuwe publicatie “internationalisering en taalverwerving” is het eindproduct van de LinQ-scholen uit de expertisegroep “internationalisering en taalverwerving” die een jaar lang hebben samengewerkt aan het onderwerp. LinQ staat voor versterking van het talenonderwijs voor de talen Frans en Duits.
De vijf scholen die hebben deelgenomen aan de LinQ-expertisegroep, waren ook betrokken bij het LinQ-project en hebben al veel ervaring met internationalisering. Zij zijn in hun werk bij de expertisegroep ondersteund door de projectcoördinator van het Europees Platform en de projectpartner van het Duitsland Instituut Amsterdam.
Het boekje bevat veel praktisch en inspirerend materiaal over internationalisering en op de bijbehorende CD-rom staan opdrachten voor internationalisering die bijdragen aan de taalverwerving van beginners (A1) tot en met vergevorderden (B2). U kunt het boekje bestellen in de webwinkel van het Europees Platform.
‚Spiel und Tanz, Gespräch, Theater,
Sie erfrischen unser Blut;
Laßt den Wienern ihren Prater;
Weimar, Jena, da ist’s gut!‘
Johann Wolfgang von Goethe en Friedrich Schiller – van deze beide Düchterfürsten is een uitgebreide selectie van gedichten uit hun klassieke periode opgenomen op de literatuurpagina’s van duits.de/literatuur. U kunt ze onderaan op de pagina Klassik als PDF downloaden.
Op http://literatuur.smartboardduits.nl vindt u bij deze periode video’s met onder andere Mickey Mouse als Zauberlehrling, Faust in ünf Minuten – mocht u de tijd ontbreken om het even haarfijn uit de doeken te doen – en uit Schillers Wilhelm Tell de centrale scene. Op de website kunt u een gratis gebruikersaccount aanvragen om uw lessen multimediaal te verrijken.
en kijk: ze doen zeker hun best! Leuk filmpje, als inspiratie voor wat je leerlingen bijvoorbeeld kunt laten doen tijdens een excursie in een stad bij onze Oosterburen.
Die mit viel Aufwand gedrehte ZDF-Reihe „Die Deutschen“ kann man auch auf auf YouTube finden. Ich finde sie besonders geeignet für die Oberstufe (havo)/vwo, weil man damit eine gute Verbindung zur Literaturgeschichte herstellen kann. Außerdem bietet sie viel sinnvolles Material fürs Hörverstehen. Hier ein Ausschnitt aus the-making-of. Die gesamte Reihe findet man hier
Dit is een unplugged versie. De officiële video vind je hier. De songtekst staat hieronder:
Ich wär so gern dabei gewesen
Doch ich hab viel zu viel zu tun
Lass uns später weiter reden
Da draußen brauchen sie mich jetzt
Die Situation wird unterschätzt
Und vielleicht hängt unser Leben davon ab
Ich weiß es ist dir ernst
Du kannst mich hier gerade nicht entbehren
Nur keine Angst, ich bleib nicht all zu lange fern.
Refrain:
Muss nur noch kurz die Welt retten
Danach flieg ich zu dir.
Noch 148 Mails checken
Wer weiß was mir dann noch passiert, denn es passiert so viel
Muss nur noch kurz die Welt retten
und gleich danach bin ich wieder bei dir.
Irgendwie bin ich spät dran,
Fang schon mal mit dem essen an.
Ich stoß dann später dazu.
Du fragst wieso weshalb warum?
Ich sag wer sowas fragt ist dumm.
Denn du scheinst wohl nicht zu wissen was ich tu.
Ne ganz besondere Mission lass mich dich mit Details verschonen.
Genug gesagt, genug Information.
Ref
Die Zeit läuft mir davon
Zu warten wäre eine Schande für die ganze Weltbevölkerung.
Ich muss jetzt los sonst gibt’s die große Katastrophe
Merkst du nicht, dass wir in Not sind.
Ref
Noch 148713 Mails checken wer weiß was mir dann noch passiert denn es passiert so viel.
Muss nur noch kurz die Welt retten und gleich danach bin ich wieder bei dir.
Praxis: Schreiben is een deelvaardigheidsuitgave voor schrijfvaardigheid Duits in de tweede fase havo/vwo. Het is gericht op het oefenen van grammatica, het sluit aan op het Europees Referentiekader en het vormt een voorbereiding op het havo- en vwo examen. Voor meer informatie over Praxis:Schreiben kijk op www.thiememeulenhoff.nl/praxisschreiben.
Zukunft Deutschland – succesvol project op de Haagse Hogeschool
„als je dan binnenkomt in zo’n bedrijf, mèt kennis van het Duits, dan heb je zo veel voordelen!“.
Je hoeft de krant maar open te slaan en je zou kunnen verzuchten: Wie doet er nog iets met Duits na de middelbare school? De werkelijkheid is toch een andere. Vijf jaar geleden startte de Haagse Hogeschool met het project Zukunft Deutschland. HBO-studenten European Studies kunnen binnen hun opleiding hieraan deelnemen. Initiatiefnemer Leo Tunderman vertelt: Over studenten die nieuwsgierig zijn, deuren voor hen zien opengaan, over studenten die enthousiast zijn over hun stage, over een studente die dankzij het project een prachtige baan in Berlijn kreeg. Beluister hier het interview (9 minuten)
Deze maand is het 10 miljoenste leermiddel gedownload uit de leermiddelendatabase (LMDB) van Digischool! Tijd voor een bedankje, want het is geweldig dat jullie met zo velen gebruik maken van het materiaal je collega’s.
Als je voor 15 december een nieuw leermiddel upload in de LMDB, maak je kans op een van de 600 waardebonnen van bol.com die worden verdeeld door Digischool en Kennisnet.
Voorwaarden:
– Alleen nieuwe leermiddelen komen in aanmerking.
– 1 bon per persoon, ook bij het uploaden van meerdere leermiddelen.
– Naar inzicht van de communitymanager en redactie belonen we kwalitatief betere leermiddelen.
– De actie loopt tot 15 december, maar blijf vooral je materiaal delen!
– De bonnen worden net voor of in de kerstvakantie verspreid per e-mail.
– Over de uitslag kan niet worden gecorrespondeerd.