Verfasste Forenbeiträge
-
Beiträge
-
Gilbert, ik kan je gedachtegang begrijpen, die had ik ook. Echter als „ze“ goed is dan zou ik „E-roller“ ook goed rekenen. Ik heb mijn lln geleerd nooit „ze“ te gebruiken, veel te vaag…..dus nu hebben ze gelukkig „E-roller“ tussen haakjes gezet…. zum Verrücktwerden…. Denk ook aan het Engelse woord en het liedje van Danny Vera of Rock’n Roll en de tijd waarin we leven met…in mijn geval grootstedelijke omgeving…corona….wel hardwerkende leerlingen….de Rolling Stones… het rolt allemaal, dus lln denken niet aan een vertaling (E-step? nooit van gehoord, zal aan mijn leeftijd liggen….bovendien is step ook een Engels woord…) nochmals: zum Verrücktwerden!
Prima te doen, 26 leerlingen met gemiddeld 33,3 punten, laagste score 21, hoogste 45. Ik hoop op een N-Term 0,2 in verband met de vele lockdowns die deze leerlingen hebben doorstaan (samen met mij…. met alle mentale gevolgen van dien) en de gediplomeerde hardwerkende havisten uit deze groep zouden dit naast de vwo-ers ook zeer zeker hebben verdiend. Hopelijk zijn de mensen die de N-Term bepalen weldenkend en nemen de omstandigheden van de laatste jaren mee in de overweging voor de Term. Zo denk ik erover als talenliefhebber die zich al jaren verbaast over de toetsing van enkel tekstbegrip…. maar dat is een andere discussie…
Jij en de filosofen spreken uit mijn hart. Danke dir Jochen! Einer meiner Schüler hat auch „gehoorschade“ notiert und ich dachte genau dasselbe wie du. LG Corinne
Het meest vreemde examen in 20 jaar tijd…. kom er misschien later nog een keer op terug want nu even bijkomen van de schrik. Waarom geen „echte“ open vragen? We kunnen het CE beter afschaffen als het zo moet….laten we na 40 jaar eindelijk eens een andere invulling geven aan het wegen van SE en CE vaardigheden…. Het plezier is er af. Tekst 4: veel te moeilijk / sluit niet aan op de belevingswereld van H5. Tekst 11 veel te makkelijk. Verder niet de diepte in met open vragen…. de makers moeten zich schamen of een verklaring afgeven met overwegingen voor de keuze van deze samenstelling. Wel snel nakijken zo wel/niet, wel/niet…. pfff…..
Gemiddelde score 28 punten, hoogste 34 punten, laagste 15 (zwaar dyslectisch) eerstvolgende 22 punten. Deze lichting was ik tijdens de lockdowns „kwijt“ voor mijn gevoel, zou dat de reden zijn? Ook heb ik ze getraind op het beantwoorden van open vragen in hele zinnen…ze moesten op zoek naar WEL/NIET en Engelse woorden, geen enkele „normale“ open vraag…..pffff….ik heb er geen woorden meer voor na al die jaren. Wel/niet-vragen beantwoorden heb ik wel getraind….Nu duimen voor een redelijke N-term.
