Bücherkoffer + Klassensätze!

Lesen soll Spaß machen – auch in der Fremdsprache! Es kommt nicht darauf an, dass jedes Wort verstanden wird, sondern dass die Schüler gerne lesen und dadurch allmählich ihre Lesefähigkeit verbessern.
Als Lehrkraft in den Niederlanden können Sie die Bücherkoffer

und Klassensätze

für drei bis sechs Monate bei uns ausleihen.

Die Versandkosten betragen pro Paket maximal € 15.

Voraussetzung ist, dass Sie persönlich Mitglied der Goethe-Bibliothek sind. Es gibt keine Schulmitgliedschaften. Eine Mitgliedschaft kostet für ein Jahr € 20 oder für zwei Jahre € 30. Im Gegensatz zu der Angabe auf der Webseite, brauchen Sie Ihre Anmeldung nicht persönlich vor Ort zu bestätigen.

Wir haben Jugendbücher ausgewählt, die sich am Erfahrungs- und Erlebnishorizont der Jugendlichen orientieren und deren Themen den Interessen der Schüler entsprechen.
Die Auswahl wird ständig aktualisiert. Bitte teilen Sie uns Ihre Titelwünsche und Verbesserungsvorschläge mit!

Eine Übersicht finden Sie auf der Website des Goethe-Instituts Niederlande!

Es gibt Bücherkoffer für alle Sprachniveaus
(30 Bücher/Koffer):

• 3 Bücherkoffer für leicht Fortgeschrittene, bieten „erste Liebe“ und „Spannung“ für 14 – 15-Jährige, nach 2 Jahren Deutsch.
• 3 Bücherkoffer für Fortgeschrittene, mit Jugendromanen für 16-17-jährige.

1 Bücherkoffer „K.L.A.R.“ mit 30 verschiedenen Titeln der Reihe K.L.A.R. (Kurz – Leicht – Aktuell – Real) des Verlags an der Ruhr. Sehr erfolgreiche Reihe zur Leseförderung mit spannenden Geschichten, die Jugendliche wirklich interessieren.
• 1 Bücherkoffer „Short & Easy“ mit 30 Büchern (15 verschiedene Titel) dieser Reihe des Verlags Ravensburger: Kurze Texte, einfach zu lesen, spannende Themen.

Alle 20 Bücherkoffer im Online-Katalog

Alle 10 Klassensätze im Online-Katalog

Zusätzlich bieten wir Ihnen das Lesedossier (kostenloser Download!) mit abwechslungsreichen Aufgaben. Die Schüler können die Lektüre des Buches mit Hilfe dieser Vorlage für sich selbst und für Klassenkameraden dokumentieren.
www.goethe.de/jugendliteratur > Allgemeine Unterrichts-Tipps 

Beratung und Ausleihe: Sybille Deselaers 

sybille.deselaers@goethe.de

Tip/p:

Mensen die veel lezen, kennen de grammaticale regels beter

www.voxweb.nl Onafhankelijk magazine van de Radboud Universiteit

9 dec 2020, Stan van Pelt

We lezen minder boeken en kranten dan ooit. Dat is niet goed voor onze grammaticale kennis, ontdekte Saoradh Favier in haar promotieonderzoek.

‘Literatuur dompelt je onder in grammatica’

Uitwisselingsproject in Berlijn

Stichting Schoolclash organiseert dit jaar weer twee uitwisselingsprojecten, namelijk van 4 t/m 7 april 2011 en van 10 t/m 13 mei in Berlijn met als thema ‘Kunst en Koude oorlog’ met leerlingen van het hogere middelbaar onderwijs uit de EU-lidstaten Belgie, Nederland, Oostenrijk,Luxemburg en Duitsland.

Wij zijn hiervoor nog op zoek naar een Vlaamse en Nederlandse ASO/VWO- leerlingen in de leeftijd van 15 tot 17 jaar oud. Wij streven naar 25 tot 30 leerlingen van één school uit elke lidstaat.

Tijdens dit project willen we de leerlingen meer laten leren over de thema’s door middel van de uitwisseling in de stad, maar ook door voorbereidende lesbrieven in een interactief leeromgeving. Verder willen we natuurlijk ook de leerlingen in contact brengen met leeftijdsgenoten uit onze mede-lidstaten en hun culturen en talen. Dit zal allemaal plaatsvinden in een ontspannen en open sfeer.

Meer informatie vindt u op www.schoolclash.eu of mail naar info@schoolclash.eu

VU Amsterdam stopt opleiding Duits

AMSTERDAM – Steeds minder mensen schrijven zich in voor een studie Duitse taal en cultuur. De VU Amsterdam stopt zelfs met de studie, want er was voor dit jaar maar één aanmelding.

Zie bericht in Metro en Telegraaf (met de reacties aldaar)

Pionierende docenten

De Vereniging van Leraren in Levende Talen bestaat in 2011 honderd jaar. Voor het jubileumnummer van Levende Talen van mei 2011 en het symposium over de volgende 100 jaar taalonderwijs op 27 mei 2011 in het KIT in Amsterdam ben ik op zoek naar pionierende taaldocenten van alle vormen van gesubsidieerd onderwijs.  Pioniers zijn  docenten die leermiddelen ontwikkelen met gebruik van nieuwe media zoals internet, video- en audiotechniek.  Maar ook docenten die hiervan gebruik maken en kunnen beschrijven wat de leeropbrengst daarvan is.  Kent u zo’n pionier  die al op weg  is naar het onderwijs van de volgende honderd jaar, of heeft u zelf ideeën over het toekomstige onderwijs, laat me dat dan weten.  U wordt dan in ieder geval uitgenodigd voor het symposium. Zie voor meer informatie www.levendetalen.nl.

John Daniëls
jam.daniels@hccnet.nl

Comics en grammatica

Het Goethe-Institut Schweden heeft Kopiervorlagen uit Duitstalige comics ter beschikking gesteld waarmee enkele grammaticale constructies kunnen worden geoefend.

Belevingsonderzoek Duits

Het Duitsland Instituut Amsterdam (DIA) voert, in opdracht van het ministerie van OCW, een onderzoek uit naar het imago van het vak Duits onder Nederlandse scholieren. Het DIA legt leerlingen uit de 3e en 4e klas HAVO&VWO en 2e en 3e klas VMBO vragenlijsten voor om zo meer helderheid te krijgen over keuzefactoren onder scholieren en over hun zicht op het vak Duits.

Wij zijn nog dringend op zoek naar docenten die met hun 2e en 3e klas VMBO-leerlingen kunnen meewerken aan het Belevingsonderzoek Duits. Dit houdt in dat u uw leerlingen een digitale vragenlijst in laat vullen. Het invullen van de enquêtes is mogelijk tot 11 juni en zal ongeveer twintig minuten van de les in beslag nemen. De resultaten van het onderzoek zullen in september worden gepresenteerd. Wij stellen uw medewerking zeer op prijs!

Meer informatie over het onderzoek en de links naar de enquêtes vindt u onder: http://www.duitslandweb.nl/onderwijs/docenten/09+10/Belevingsonderzoek+Duits

Aldi

Naar aanleiding van een tekst over Aldi in Neue Kontakte 1-2 vwo, Kapitel 7, kwam een leerling van mij vandaag met het volgende filmpje waar we met erg veel plezier naar hebben gekeken (en meegezongen).

Eindexamen forum voor Duits

Heb je eindexamenklassen dit jaar? Ook wel eens getwijfeld over het wel of niet juist rekenen van antwoorden op open vragen? Benieuwd hoe je collega’s tegen een bepaald antwoord aankijken? Net als vorig jaren staat www.forumduits.de weer open om met elkaar te discussiëren over de examens. LET OP:  We werken met een nieuw, simpel forum, met dezelfde inloggegevens als deze Nieuwsblog van de community. Je hoeft je daar niet nog eens te registreren (en omgekeerd) als je dat hier al gedaan hebt, alleen even inloggen daar!  Het eindexamen forum is een gemeenschappelijk initiatief van de sectie Duits van Levende Talen en duits.de