Hallo
Ik heb een vraag betreffende het beoordelen van toetsen. Hoe zwaar mag je het ontbreken van hoofdletters, Umlaut en het verkeerd toepassen van de lidwoorden rekenen. Ik hoor daar verschillende meningen over en vindt dit wat verwarrend. Zijn er geen algemene regels voor en hoe moet je de toetsen van dyslectische leerlingen beoordelen, wat betreft ontbreken hoofdletters en Umlaut ?
Graag jullie mening.
Groetjes
Mathilde