Autor: Kees van Eunen

Bijna op de kop af 60 jaar na de oprichting van de Euregio en geheel in de geest van Alfred Mozer die met zijn ideaal van (culturele) uitwisseling destijds aan de wieg van de Euregio stond, vond op 19 april 2018 de vijfde ‘Dag van de Buurtaal’ plaats, net als vorig jaar weer op diverse locaties in Bredevoort, met groot succes.

Er deden zo’n 170 leerlingen mee van drie Achterhoekse (Schaersvoorde, Marianum en Baudartius) en vier Duitse scholen uit de regio Bocholt/Borken (Marien Gymnasium, Merian Realschule, Gymnasium Georgianum en Verbundschule Isselburg).

In de 10 verschillende workshops gingen qua nationaliteit gemengde groepen leerlingen met allerlei thema’s aan de slag, waarbij het praktisch gebruik van elkaars buurtaal – Nederlands of Duits – centraal stond. ’s Morgens vond onder andere een spelletjes-, kunst-, schilder-, muziek-, geschiedenis- en literatuurworkshop plaats. ’s Middags was er voor alle leerlingen een estafetteloop met communicatieve opdrachten rondom de Slingeplas. Op Regio8-TV staat een kort tv-verslag van het evenement: http://www.regio8.nl/leerlingen-leren-deutsche-sprache-spreken/nieuws/item?1078264. Erg goed daarin is hoe leerlingen nut en noodzaak van kennis van Duits verwoorden. Kijken dus!

De ‘Dag van de Buurtaal’ is een Achterhoeks-Borkense variant op de landelijke ‘Dag van de Duitse taal’ en is uniek in het letterlijk grensoverschrijdende karakter. Paul van Dun, projectleider namens Regio Achterhoek: “Voor een echte grensregio is het belangrijk dat haar inwoners de taal van de buren beheersen. De basis daarvoor wordt op school gelegd en deze Dag van de Buurtaal helpt daarbij.”

Een evenement als dit brengt de jongeren niet alleen op de dag zelf bijeen, maar geeft ook scholen uit Nederland en Duitsland de mogelijkheid partnerschappen op te bouwen en te versterken. De organisatoren gaan ervan uit dat ook in 2019 weer een Dag van de Buurtaal zal plaatsvinden, maar zeker is dat allerminst.

De Dag van de Buurtaal 2018 zou niet mogelijk zijn geweest zonder de geweldige inzet van talrijke docenten én leerlingen van de deelnemende scholen. Regio Achterhoek en de stad Bocholt werkten voor de vijfde keer wederom samen met een aantal enthousiaste docenten om deze dag te realiseren. Financiële ondersteuning kwam onder andere van “Interreg Deutschland Nederland” en een aantal Nederlandse en Duitse gemeenten.

IBS auf Deutsch = IBW

Ein hochinteressantes Bachelorstudium in Groningen

Unter den über 80 unterschiedlichen Studiengängen der Groninger Hanze Hogeschool ist einer sehr besonders, da er – und das bereits seit 20 Jahren – zu einem großen Teil auf Deutsch gegeben wird. Es geht um den dreijährigen Vollzeit-Studiengang Internationale Betriebswirtschaft (in gut Niederländisch International Business Studies), einer der Studiengänge der International Business School. Das erste Jahr verläuft völlig auf Deutsch. Hier geht es um Basisfächer. Ein Teil der Fächer wird auch auf Englisch gegeben. Damit ist garantiert, dass die Studierenden von einer internationalen Atmosphäre umgeben sind. Um ihren Horizont zu erweitern, erlernen sie eine weitere Fremdsprache (Spanisch, Französisch, Deutsch (nur für Nicht-Deutsche) oder Niederländisch (nur für Nicht-Niederländer).
Das anschließende Auslandsjahr, welches aus einem Semester an einer Partneruniversität und einem Praktikum (5 Monate in einem ausländischen Unternehmen) besteht, sichert den Studierenden eine optimale Vorbereitung für das internationale Berufsleben nach ihrer Zeit in Groningen.

Das dritte Jahr ist einerseits einer Spezialisierung in Marketing, Finanzen oder Management gewidmet, andrerseits muss hier die abschließende Bachelorarbeit geschrieben werden.
Auf https://www.hanze.nl/deu/studium/studiengaenge/studiengaenge/wirtschaft-management/wirtschaft-management/internationale-betriebswirtschaft-auf-deutsch-bw findet man die notwendigen Informationen. Und einen Blog-Beitrag einer sehr zufriedenen Studentin, Linda Uri.

Während dieses Bachelor-Programms, das viele deutschsprachige Studierende kennt aber noch relativ wenig NiederländerInnen, setzen sich die Studierenden mit komplexen Wirtschaftsthemen auseinander, während sie ein interkulturelles Bewusstsein entwickeln. Das Programm bereitet vor auf einen erfolgreichen Start in die sich ständig ändernde, internationale Berufswelt. Sei es in den Niederlanden, in Deutschland oder im Ausland.

Schön ist die Möglichkeit eines ‚Schnupperstudientags‘: In Begleitung eines Studierenden bekommt man einen Tag lang die Möglichkeit, Vorlesungen verschiedener Fächer zu besuchen und den Hochschulalltag hautnah mit zu erleben.

Interessierte SchülerInnen können sich einfach bis spätestens Mitte Juni per Mail dafür melden. Achtung: ab Anfang Juli jeden Jahres finden ferienbedingt keine Vorlesungen mehr statt.

Fragen bitte richten an die Koordinatorin des Programmes, Froukje Wijma:

Froukje Wijma

T(+31) 050 5952367

E f.j.wijma@pl.hanze.nl

VAARDIG VERSTAAN!

Gezocht:  DOCENTEN DUITS op de middelbare school

Wij, onderzoekers van Universiteit Leiden, zijn benieuwd naar de lespraktijk van het trainen van luistervaardigheden in het vak Duits op de middelbare school. Besteedt u hier tijd aan? Is er volgens u voldoende trainingsmateriaal? Welke moeilijkheden ervaart u?

Wij zoeken docenten Duits die een vragenlijst voor ons in willen vullen via onderstaande link. Het invullen duurt ongeveer een kwartier.

Deelname is vanzelfsprekend vrijwillig. Wij vragen niet naar uw naam. Uw antwoorden worden anoniem verwerkt.

Als het onderzoek is afgerond, presenteren wij u graag de landelijke resultaten. U kunt daarvoor aan het einde van de vragenlijst uw mailadres achterlaten of een mail sturen naar:  VaardigVerstaan@gmail.com. Voor vragen of opmerkingen kunt u ook mailen naar dit adres.

Link naar de vragenlijst:

https://leidenuniv.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_d5MhJYxhyF0U6a1

Alvast hartelijk dank voor uw medewerking!

Met vriendelijke groeten,

namens het onderzoeksteam,

Karin Wanrooij (hoofdonderzoeker)

Maaike Bos (studentonderzoeker)

Afdeling Onderwijsstudies

Universiteit Leiden

VaardigVerstaan@gmail.com

LERENDE EUREGIO (http://www.lerende-euregio.com)

Landsgrenzen vervagen. Steeds meer mensen werken, leren en recreëren over de Nederlands-Duitse grens. De Ler(n)ende Euregio geeft een stimulans aan de Euregionale economie, onderwijs en arbeidsmarkt. De Ler(n)ende Euregio is een Nederland-Duits samenwerkingsverband van scholen voor beroepsonderwijs, opleidingsbedrijven en de overheid in de Euregio Rijn-Waal maar ook Gronau – Enschede.

Doel: De Ler(n)ende Euregio maakt werk van grensoverschrijdend leren. Het Euregionaal opleiden van studenten vormt daarbij het uitgangspunt. Studenten maken kennis met de beroepscultuur, taal en het onderwijssysteem van het buurland. Dat gebeurt door middel van uitwisselingen, projecten en stages. Op deze manier ontvouwt zich een grotere arbeidsmarkt voor studenten. En het bedrijfsleven kan kiezen uit een groter arbeidspotentieel.

Euregionale samenwerking: Aan Nederlandse zijde nemen mbo-instellingen in de provincies Gelderland en Noord-Brabant-Oost deel aan de Ler(n)ende Euregio doet het!. Bij het project Leren zonder grenzen nemen naast de provincies Gelderland ook Overijssel deel.  Voor beide projecten geldt dat aan Duitse zijde Berufskollegs afkomstig uit de driehoek Osnabrück, Duisburg en Kleef deelnemen. Waar mogelijk werken scholen samen om het Euregionale onderwijs te versterken. Daarnaast wordt samengewerkt met relevante partijen uit het bedrijfsleven en de overheid om de Euregionale arbeidsmarkt te versterken.

Im Rahmen des Interreg-Projekts Nachbarsprache & buurcultuur und mit Unterstützung der Nedrlandse Taalunie findet am 23.4.2018 der nächste Kongress statt. Zielgruppe sind wie immer deutsche Niederländischlehrer und niederländische Deutschlehrer und -lehrerinnen.

Kongressthema: „Lernen vom Nachbarn 2018“

Termin: Montag 23.04.2018, 9.30-16.30 Uhr

Ort: Wasserburg Rindern (Kleve), siehe http://wasserburg-rindern.de/wasserburg-rindern/lage-und-anfahrt/

Themen, die bei dem Kongress 2018 angesprochen werden, sind:

• Praxis des Nachbarsprachen-/Fremdsprachenunterrichts, z.B. Theaterspielen vor und mit der Klasse; Film, Comics, Historisches im Unterricht, digitale Medien
• Mehrsprachigkeit: Nachbarsprachen & Sprachenvielfalt im Unterricht
• Weiterbildung und Austausch für Lehrkräfte für Niederländisch bzw. Deutsch als Fremd-und Nachbarsprache
• Niederländisch/Deutsch und der Arbeitsmarkt: Grenzüberschreitende Zusammenarbeit und Austausch

Darüber hinaus wird eine Materialbörse für den Deutsch- bzw. Niederländisch als Fremdsprache-Unterricht angeboten.

Joana Duarte (Professorin für Mehrsprachigkeit, NHL/Stenden Hogeschool) übernimmt den Eröffnungsvortrag und Ludger Kazmierczak (WDR) den Abschluss der Veranstaltung.

Ausführliche Informationen zum Kongress und seinen Inhalten sind auf der Homepage des Nachbarsprachen-Projektes zu finden: www.ru.nl/nachbarsprache/rindern. Definitiv anmelden kann man sich nun auf: https://www.ru.nl/nachbarsprache/vm/workshopwahl-rindern, und dabei die gewünschten Hör- und Workshops auswählen.

Nicht lange überlegen sondern anmelden!

Über ein Wiedersehen im April 2018 in Rindern würden wir uns sehr freuen.

Hierbij verzoek ik jullie om medewerking bij een landelijk onderzoek van de Universiteit Utrecht. Het onderzoek richt zich op docenten Duits, Frans en Spaans. De enquête wordt geheel anoniem verwerkt. Zouden jullie zo vriendelijk willen zijn de enquête (zie link hieronder) door te sturen naar docenten Duits (en eventueel Frans en Spaans) binnen jullie stagescholen en netwerken?

Dit verzoek doe ik namens Esther Schat, docente Spaans op het Spinoza Lyceum en promovenda binnen DUDOC-ALFA Vakdidactiek Geesteswetenschappen (https://vakdidactiekgw.nl/author/estherschat/).

Je kunt hem ook zelf invullen.

Alvast bedankt voor jullie medewerking! 

https://www.formdesk.com/universiteitutrecht/interculturaliteit

Viele Grüße

Ewout van der Knaap

Op 30 oktober 2017 werd de Stichting Duits in de Beroepscontext opgericht. Voorzitter van de Stichting is René van Gils, oud-voorzitter van het College van Bestuur van Graafschap College. Intussen is het bestuur compleet en telt in totaal vijf bestuurders, inclusief een vertegenwoordiger van het Goethe-Institut.

De stichting ontwikkelt en organiseert in samenspraak met het Goethe-Institut Amsterdam en München gecertificeerde toetsen als afsluiting van de nieuwe keuzedelen Duits op het MBO. Na een geslaagde pilot in mei 2017 wordt deze nieuwe toetssystematiek in het studiejaar 2017-18 verder uitgerold. Er doen nu 11 ROC’s mee. In 2018-19 wordt het programma verder uitgerold. Voor deze activiteiten is een samenwerkingsovereenkomst gesloten met het internationale Goethe-Institut. Dat was nodig omdat het niet om zomaar een examen gaat maar om een pakket dat mede door het Goethe-Institut wordt gecertificeerd. En daar zijn werkgevers heel blij mee.

Wie meer wil weten: op de website van de Stichting is heel veel informatie en documentatie over de nieuwe examensystematiek te vinden: http://duitsmbo.nl.

En als je toch op deze site gaat kijken, duik dan ook eens in de rubriek ‚Taal & Cultuur‘ (http://duitsmbo.nl/bestand/taal-cultuur/): hier staan schitterende impressies van werkgroeplid Han Verschuur. Zeer de moeite waard voor collega’s van alle onderwijstypen inclusief hogescholen en universiteiten! Kijk en geniet!

Einige Kollegen meldeten, dass Bestellung der bekannten Broschüren, Poster und Aufkleber von Deutsch macht Spaß nicht mehr funktionierte. Grund war ein Servercrash. Die Probleme sind jetzt behoben. Bestellen geht wieder wie gehabt, und zwar auf: https://www.deutschmachtspass.nl/unterrichtsmaterial/bestellen-brosch%C3%BCren-poster-sticker-co/.

160 leerlingen bijeen voor de vijfde ‘Dag van de buurtaal’

Op 19 april 2018 vindt net als in mei 2017 op diverse locaties in Bredevoort de vijfde ‘Dag van de buurtaal’ plaats, gericht op scholen voor voortgezet onderwijs voor 160 leerlingen.  Een aantal Achterhoekse scholen en scholen uit de regio Bocholt/Borken doen net als eerdere jaren mee aan dit unieke evenement met in totaal 8 workshops.

Het programma duurt van 09.00 tot 15.00 uur, met op die tijdstippen de gemeenschappelijke aftrap en afsluiting in de theaterzaal van het Grachthuijs, Kruittorensstraat 1 in Bredevoort. In de verschillende workshops gaan qua nationaliteit gemengde groepen leerlingen met allerlei thema’s  aan de slag, waarbij het praktisch gebruik van elkaars buurtaal – Nederlands of Duits – centraal staat. Voor de leerlingen vinden er bijvoorbeeld workshops kunst, muziek, portretschilderen en literatuur plaats. En verder een workshop EHBO van het Rode Kruis Aalten/Bocholt. Daarnaast wordt er door leraarstudenten Duits van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen een workshop met allerlei bewegingsspelletjes (twister etc.) gegeven. ’s Middags is er voor alle leerlingen gezamenlijk een estafetteloop rondom de Slingeplas.

De ‘Dag van de buurtaal’ is uniek in het letterlijk grensoverschrijdende karakter. De vorige vier edities in 2014, 2015, 2016 en 2017 werden door alle betrokkenen zeer enthousiast ontvangen. Daarom is door alle initiatiefnemers besloten deze vijfde editie op touw te zetten. Paul van Dun, projectleider namens Regio Achterhoek: “Voor een echte grensregio is het belangrijk dat haar inwoners de taal van de buren beheersen. De basis daarvoor wordt op school gelegd en deze Dag van de buurtaal helpt daarbij.”

De Dag van de buurtaal zou niet mogelijk zijn zonder de geweldige inzet van talrijke docenten én leerlingen van de deelnemende scholen in het voortgezet onderwijs. Regio Achterhoek en de stad Bocholt werken wederom samen met een aantal enthousiaste docenten om deze dag te realiseren. Financiële ondersteuning komt onder andere van “Interreg Deutschland-Nederland” en een aantal Nederlandse en Duitse gemeenten.

Der 26. deutsch- niederländische Übersetzungs- und Literaturwettbewerb der Deutschen Internationalen Schule Den Haag (DISDH) ist angelaufen.

Die diesjährige Autorin ist Karin Kalisa. Ihr Roman „Sungs Laden“ (2015), aus dem der Übersetzungstext stammt,  ist in Deutschland ein großer Erfolg.

Auf der Homepage der DISDH (www.disdh.nl) finden Sie die Wettbewerbsaufgaben, Informationen zum Wettbewerb sowie didaktisches Material für den Deutschunterricht, und zwar hier: http://www.disdh.nl/de-de/schulleben/deutschenlkultur/literaturwettbewerb/literaturwettbewerb2018.aspx.

Einen Flyer zum Wettbewerb finden Sie hier: Literaturwettbewerb_2018

Einsendeschluss: 5.2.2018

Die feierliche Preisverleihung in Anwesenheit der Autorin ist am 18. April 2018 in der Deutschen Internationalen Schule Den Haag.

Die Jury des Wettbewerbs freut sich über viele Teilnehmer/innen aus dem ganzen Land.